Зарплата воспитателям

Официальные лица надеются сохранить размер зарплат воспитателям на уровне прошлого года.
Работники детских садов Обнинска до сих пор не понимают, чего им ждать в апреле, когда они будут переведены с отраслевой системы оплаты труда на подушевое финансирование.
Довольно долго размер оклада работников дошкольных учреждений зависел от тарифного разряда по занимаемой должности. Базовый оклад педагогического работника составлял в среднем 4 тыс. руб. Город выделял средства на доплаты. А в учреждениях распределялся стимулирующий фонд. В итоге, средняя заработная плата педагогических работников была примерно на уровне 17­-18 тыс. руб.
Но в сентябре 12­-го года ввели отраслевую систему оплаты труда. К базовому окладу (немногим более 4,5 тыс. руб.) применялись коэффициенты за должность, стаж, образование, уровень квалификации. Получалось тысяч 15­-16. Но стимулирующие и компенсационные выплаты при данной системе составляли до 30% к сформированным окладам. Средняя заработная плата педагогических работников за 2013 год составляла 22,5 тыс. руб.
Но с нового года полномочия по оплате труда работников детских садов перешли на уровень субъекта. С отраслевой системы наши учреждения должны перейти на систему подушевого финансирования оплаты труда — такова буква закона. При этом к базовым окладам применяется только один коэффициент — показатель, учитывающий квалификацию работников. Переход на данную систему будет осуществлен с 1 апреля этого года.
Как поясняют в управлении общего образования, базовый оклад педагогических работников составит в среднем 9 тыс. руб.: «Естественно к этим окладам будут применяться и стимулирующие выплаты, и мы надеемся сохранить уровень заработной платы педагогических работников на уровне 2013 года. Размер стимулирующих выплат в настоящее время просчитывается Централизованной бухгалтерией образовательных учреждений, идет сверка с Министерством образования Калужской области по численности детей по каждому учреждению и применяемым нормативам подушевого финансирования. Обеспечение дошкольного учреждения будет зависеть от количества и контингента воспитанников, и руководитель каждого учреждения должен будет оптимально подходить к формированию штатных единиц».